عن برنامج تنمية القادة تعاونت جمعية التطوير والتنمية مع مركز القيادة الإبداعية على تنفيذ برنامج التنمية القيادية، وتأسس مركز القيادة الإبداعية عام 1970 ومقره في الولايات المتحدة الأمريكية، وهو مؤسسة تعليمية غير ربحية تركز فقط على برامج وأبحاث القيادة. تعرف جريدة الفاينيشال تايمز مركز القيادة الإبداعية على أنه من أعلى 10 مراكز للتعليم التنفيذي على مستوى العالم. ووفقا لتقارير جريدة بيزنيس ويك (1999 و2001 و2003)، تخرج أكثر من 400 ألف طالب من مركز القيادة الإبداعية. أن مركز القيادة المبدعة يعد واحداً من أهم وأكبر خمسة مراكز تعليمية متخصصة على مستوى العالم. أهداف البرنامج إن الهدف الرئيسي لبرنامج تنمية القادة هو مساعدة المديرين في مستويات الإدارة العليا على دعم وتقويه مهاراتهم وفعاليتهم القيادية وذلك من خلال تجارب تعليمية مكثفة. كما تقدم المادة التدريبية مجموعه متكاملة من أدوات التدريب الفعالة والتي تشمل - بالإضافة إلى مناقشات المفتوحة- تشمل مناقشات على مستوى الفريق لتقييم كل مشارك على المستوى الفردي – أنشطة على مستوى الفريق وتدريب فردى سيقوم المشاركون بما يلي: • فهم تأثير قيادتهم الشخصية والسلوك بين الأشخاص في مجموعات عملهم وفاعلية منظماتهم.
يجب أن يكون سن المتقدم من 20 إلى 30 عاماً عند التقديم. يجب أن يكون المتقدم مصري الجنسية. يجب أن يكون المتقدم حسن السير و السلوك (لم يسبق إتهامه في جرائم مخلة بالشرف). يجب ان يكون لديه الدافع للتعلم. المستندات المطلوب: البطاقة، جواز السفر (إن كان لديك)، الشهادات الدراسية، أى شهادات تكريمية (رياضية – فنية). [vc_text_separator title=" التكلفة " title_align="separator_align_left" color="green" border_width="2″] يغطي البرنامج جميع التكاليف الدراسية [vc_text_separator title=" كيفية التقديم " title_align="separator_align_left" color="green" border_width="2″] الخطوة الأولى: يجب عليك التقدم بطلب على الانترنت (لديك فرصة واحدة للتقديم و مدة التقديم ساعة واحدة فقط). الخطوة الثانية: اذا تم اختيارك سيكون عليك اجتياز اختبار اللغة العربية والانجليزية. الخطوة الثالثة: يجب عليك اجتياز المقابلة مع فريق العمل.
وهناك ملايين الكنديّين الذين لم يأخذوا بعد اللّقاح المضادّ لكورونا لأسباب مختلفة (نافذة جديدة) ، وأفادت وكالة الإحصاء الكنديّة في تمّوز يوليو الماضي أنّ 6 ملايين كندي لم يتلقّوا جرعة من اللّقاح، في وقت يحذّر الخبراء من ضرورة توسيع نطاق المطعّمين لتجنّب انتشار العدوى بكثرة مع حلول فصل الخريف. ستيف جوردنز أستاذ علم النفس في جامعة تورونتو يعرب عن أمله في أن يدفع جواز التطعيم بالمعارضين إلى أخذ اللّقاح الصورة: (University of Toronto) وهناك الكثيرون في كندا ممّن يعارضون اللّقاح والذين يعتبرون أنّ إلزاميّة التطعيم تنتهك حريّتهم. ويقول عالم النفس في جامعة تورونتو ستيف جوردنز إنّ غير المطعّمين، وبخاصّة أولئك الذين ينتمون إلى مجموعة معارضي اللّقاح لاحظوا أنّ شبكاتهم الاجتماعيّة مشذّبة على نحو كبير. وشعروا أيضا أنّهم منبوذين، وأنّ نسبة كبيرة من السكّان لا يفهمونَهم، وسوف يصعب العيش في هكذا مكان كما قال عالم النفس ستيف جوردنز. وسوف يزداد شوق معارضي اللّقاح إلى أماكن الراحة والأنشطة التي كانوا يشاركون فيها بحريّة وسهولة بعد أن فرضت عدّة مقاطعات جواز التطعيم حسب جوردنز. لن يكون معارضو اللّقاح مرتاحين لكونهم مواطنين من الدرجة الثانية قال عالم النفس ستيف جوردنز، الذي يراهن على أنّ الأمر سيدفع بالكثيرين منهم إلى أخذ اللّقاح.
الاستشراف الاستراتيجي نؤمن بأن القيادة السلمية تعتمد على الاستشراف الصحيح لكافة الاحتياجات المستقبلية، وتكوين رؤية ثاقبة للنمو المستدام الذي يدفع الأفراد إلى تحقيق الأهداف. المواطنة العالمية الإعلاء من قيم المواطنة العالمية من احترام حقوق الإنسان، والعدالة الاجتماعية، والتنوع والمساواة بين الرجل والمرأة، والاستدامة البيئية؛ بحيث تضع في متناول المنتسبين ما يلزم ليكونوا مواطنين عالميين مسؤولين. التنوع والإشراك نُرحب بجميع الآراء ونشارك الجميع في وجهات نظرهم، بهدف الوصول إلى إشراك الجميع في تحقيق الأهداف التفكير الريادي يجب أن يتحلى القائد برؤية وتفكير ريادي دون غيره من أفراد المجتمع، لذلك ندعم الثقافة الابتكارية، ونعزز مفهوم الاختبار والتجربة، وتمكين الفرق من توليد الحلول المتطورة والمخاطرة، ونسعى لخلق مزايا تنافسية للمؤسسات والمجتمع. الفضول والمرونة ننشر ثقافة التعليم من خلال التجارب وتطبيق المعارف المكتسبة في المواقف الجديدة وتبني نهج التعامل مع المتطلبات المتغيرة ضمن المواقف المختلفة. الشغف والالتزام كلما زاد شغف القائد، كلما تمكن من خلق الحلول والفرص الناجحة، نسعى دائما إلى الاستفادة من روح التفاؤل والحماس وتنسيق السلوكيات والافعال لدى المنتسبين، وتنسيق ذلك مع الاحتياجات والاوليات والاهداف سواء للمؤسسة او للمصلحة العامة بهدف خلق آثر وإلهام الأخرين واشراكهم.
تكمن رسالة المركز في استحداث برنامج اعداد قادة المستقبل تأسيس المعرفة اللازمة مفاهيم القيادة وإرشاد الخريجين في اجتماعات دورية ونقاشات مستمرة، مما يؤدي إلى تحديد مواهبهم في شتى المجالات للارتقاء بالقطاعين الحكومي والخاص، لبناء منظومات ذات كفاءة عالية على المستوى العالمي.
أهداف البرنامج: تأهيل المدراء والعاملين في الهيئات والشركات، وأجهزة الدولة في كل القطاعات، واكتساب المهارات الإدارية الحديثة للارتقاء بمستويات الأداء في كافة القطاعات المختلفة في هذه المؤسسات، وفق الأسس العملية والبحثية مع التأكيد على الجوانب المهنية والعلمية والتطبيقية في تنفيذ البرنامج. شروط القبول (القيد): أن يكون الطالب حاصلاً على درجة البكالوريوس في التجارة من إحدى الجامعات المصرية أو على درجة معادلة لها من كلية أو معهد علمي آخر معترف به. بالنسبة للطلاب غير التجاريين من الحاصلين على درجة الليسانس أو البكالوريوس من كليات أخرى على أن يستوفي الطالب المقررات التكميلية التي يقررها قسم إدارة الأعمال (في حدود 4 مقررات تكميلية). توافر خبرة عملية لمدة عامين في مجال العمل بعد حصوله على الدرجة العلمية الأولى. اجتياز امتحان إجادة اللغة الإنجليزية بدرجة (450) من جامعة القاهرة أو الـ Amideast خلال عام من تاريخ التسجيل. الأوراق والمستندات المطلوبة للتسجيل: طلب الالتحاق بالبرنامج ويتم الحصول علية من إدارة الدراسات العليا بالمركز. أصل شهادة التخرج (المؤهل الدراسي) - Graduation Certificate كشف علامات المؤهل الدراسي لغير التجاريين Academic Transcript قرار معادله الشهادات من المجلس الأعلى للجامعات بالنسبة للشهادات الحاصل عليها الطالب من خارج الجامعات الخاضعة للمجلس الأعلى للجامعات.
نتمنى أن نكون قد وفرنا عليك عناء البحث، وإن كان لديك أي استفسار، فيسعدنا أن نساعدك بأي شكل ممكن عن طريق حيز التعليقات أسفل الصفحة.