غير أن المسيو ترومب يوجه جهوده وأبحاثه إلى توليد حرارة مرتفعة جداً من الشمس، ويقوم بهذه الأبحاث، مع عشرين باحثا من أعوانه، في قلعة (مونلوي) بجبال (البرنس) على ارتفاع 1600 متر، وفي هذه المنطقة يقوم منذ عام 1949، أول فرن لجمع أشعة الشمس وتركيزها، وذلك لاستخدامها قريبا في النواحي الصناعية.. ويتكون فرن (مولوي) هذا من جهاز لتوجيه أشعة الشمس ومرآة من مركز لجمع الأشعة. وتبلغ حرارة هذه الأشعة، عندما يعكسها المركز من 3000 إلى 3500 درجة مئوية. فإذا وضع 50 كيلو جراماً من الحديد في هذا المركز انصهرت في أقل من ساعة. ويعمل هذا الفرن ما بين 200 و 250 يوما في العام، ولكن إذا أنشئ مثله في أفريقيا فانه يستطيع أن يعمل 300 يوم في السنة. انفجار علي بعد مائة مليون سنة ضوئية! من أنباء بالومار بكاليفورنيا أنه حدث في طبقات الجو العليا وعلى بعد مائة مليون سنة ضوئية من الأرض انفجار يعادل انفجار القنبلة الهيدروجينية. ويقول الفلكيون في معهد العلوم بكاليفورنيا أن الانفجار وقع حين اصطدام جسمان غازيان، وقد أيدت المراصد في إنجلترا واستراليا وقوع هذا الانفجار.. ويقول العلماء إن الانفجار أطلق قوة مقدارها أربعمائة ترليون كاترليون كيلوات (أي أربعة أمامها اثنان وثلاثون صفرا) وهو ما يفوق قوة جميع محطات الراديو في العالم مجتمعة.
مقدمة تخدم المكتبة المركزية الرئيسة مجتمع المستفيدين من الطلاب البنين في قلب الحرم الجامعي بالمدينة الجامعية. ويتكون المبنى الذي تم افتتاحه في عام 2014 من ثلاث طوابق ومجهز على أعلي مستوى من التقنية لخدمة لأعضاء هيئة التدريس والطلاب بمختلف فئاتهم بالإضافة إلى خدمة أفراد المجتمع من خارج منسوبي الجامعة. المجموعات تقتنى المكتبة 54. 428 مصدر مطبوع، وتتيح إمكانية البحث في 386 قاعدة معلومات تغطي 69164 ألف دورية إلكترونية، و 228 عنوان دورية مطبوعة فضلا عن إمكانية استخدام 395, 010 ألف كتاب إلكترونى. وتحتفظ المكتبة بأعداد الدوريات المطبوعة لأغراض البحث العلمي والاطلاع عليها عند الحاجة، كما تتيح إمكانية الاطلاع على الرسائل العلمية على أرفف المكتبة، بالإضافة إلى المجموعات الخاصة وعدد من المطبوعات الحكومية. مسؤولي المكتبة د.
فأن تجاوز الوزارة المعلم الذي تنشئه على عينها وتعده لمهمة خاصة إلى غيره ليس من حسن تصريف الأمور وإقرارها في قرارها. ووزارة المعارف اليوم جادة في وضع الأسس الثابتة للتعليم، وقد بدأت هذه الأسس بتنظيم دار العلوم ومعهد التربية. إذ عليهما يقوم كل بناء في التعليم (ع. ح.
ذاك هو الخبر الخاص بالجهود التي أخذت تبذلها إيطاليا في سبيل توثيق العلاقات الثقافية بين مصر وإيطاليا خصوصاً في ميدان التعليم... وبديهي أننا نتمنى مخلصين إيجاد تعاون فكري وثيق بين جميع بلاد العالم. فمثل هذا العمل إذا تم بين الأمم، سيساعد بلا شك على إزالة أسباب الخلاف وسوء التفاهم التي أحدثت وهناً ظاهرا في الروابط التي تربط بلاد العالم بعضها ببعض. ولكن فيما يختص بايطاليا، لا يسعنا إلا أن نحترس ونتحفظ. ومما يبرر موقف التحفظ الذي نقفه أن كل ما يحدث في إيطاليا من الأمور خاضع للسياسة، حتى العلم والأدب. والمعروف أن السياسة الإيطالية ترمي إلى غزو الشرق وإعادة الإمبراطورية الرومانية، بعد إخضاع الشعوب الشرقية واستعبادها. وما اقتراح إيطاليا إرسال مدرسين لتعليم اللغة الإيطالية في المدارس المصرية على حسابها الخاص، إلا مظهر من مظاهر هذه السياسة ووسيلة من شتى الوسائل التي تستخدمها الدعاية الإيطالية لتمهيد الطريق أمام السياسة الفاشية. لقد ازدادت الأمور تحرجاً منذ قررت الحكومة الإيطالية تحويل لوبيا إلى ولاية إيطالية بحتة، وطرد أهلها العرب إلى قفار الصحراء، ليحل محلهم خمسة ملايين من الإيطاليين. وما هذه الاقتراحات الإيطالية الخاصة بالثقافة.
قسم المخطوطات: تضم القاعة المخطوطات و نوادر المطبوعات التي تشكل مجموعة قيمة ليس لها نظير في المكتبات العربية أو غير العربية وتشكل مادة مهمة للباحثين في عدد من الحقول. يضم القسم في مقتنياته عدداً من المخطوطات الأصلية والمصورة على الورق والميكروفيلم، ويحتوي على قاعة للاطلاع على المخطوطات ويوجد بها عدد من أجهزة " قارئ الميكرو فيلم " التي تمكن الباحث من الاطلاع على المخطوطة المصورة على الميكروفيلم بيسر وسهولة. يقدم القسم جميع التسهيلات للحصول على المعلومة المتعلقة بالقسم وخارجه ، كما يتيح القسم التصوير الورقي للمخطوط من الميكروفيلم وذلك للباحثين والجهات التي تريد نسخ ورقية من مخطوطات الجامعة بأسعار مخفضة. قسم التزويد: يشرف القسم على تزويد وتنمية المجموعات الخاصة من الكتب وغيرها من أوعية المعلومات بالمكتبة المركزية ومكتبات جامعة الإمام إختياراً واقتناء وذلك وفقاً لآلية مدروسة. قسم الإهداء والتبادل: الإهداء: يتولى القسم مهام إهداء مطبوعات الجامعة في مختلف العلوم الإنسانية على المعاهد العلمية والهيئات والمؤسسات والجمعيات ومكاتب الدعوة في داخل وخارج المملكة كما يزود بعض الأفراد بهذه المطبوعات كلاً على حسب ميوله.
(م. أ) اللغة العربية في مدارس إيطاليا أبدت الحكومة الإيطالية أخيراً رغبتها في إدخال اللغة العربية بين برامج التدريس في معاهدها بإيطاليا، فاتصلت ببعض الجهات الرسمية في مصر وطلبت إليها إمدادها بالمدرسين الفنيين وموافاتها بالمنهج الذي تقترحه. وقد أيدت هذه الجهات رغبتها في إجابة هذا الطلب، غير أنها ترى إرجاء ذلك إلى العام المقبل، نظرا إلى ابتداء العام الدراسي الحالي في مصر ويؤخذ من البيانات الخاصة بهذا الموضوع أن الحكومة الإيطالية شرعت في تدريس اللغة العربية في مدارسها تحت إشراف بعض المستشرقين الإيطاليين. وقد طلبت إلى الحكومة المصرية، في الوقت نفسه، تقوية التعاون الثقافي بين البلدين واقترحت لذلك أن توفد أستاذا ليقوم بتدريس اللغة الإيطالية في كلية الآداب المصرية على أن يتقاضى مرتبه من حكومة بلاده، غير أن جامعة فؤاد الأول أبدت للحكومة الإيطالية شكرها على ذلك، معتذرة من عدم إمكانها إجابة هذه الرغبة، في الوقت الحاضر، لأن اللغة الإيطالية غير مقررة في مناهج الدراسة بكلية الآداب، ولأن أمر تقرير دراستها يرجع إلى مجلس الكلية والجامعة. ثم ذكرت أنها ستعرض الموضوع على هذين المجلسين لاتخاذ قرار فيه. الثقافة في خدمة السياسة نشرت الصحف خبراً قد يبدو بريئاً في مظهره، ولكنه يحمل بين سطوره نتائج سياسية خطيرة.